Siempre se ha dicho que a los niños les resulta más fácil aprender jugando. Si hacemos memoria, las clases que se nos hacían más amenas en el colegio o en el instituto eran aquellas en las que había alguna componente lúdica. Los maestros que se esforzaban por captar la atención de sus alumnos introduciendo […]
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Los niños y la tecnología (segunda parte)
Durante los años de educación infantil los niños realizan incursiones esporádicas en el mundo digital, al menos deberían ser suficientemente espaciadas como para poder seguir llamándolas esporádicas. No creo que sea sano que un niño pequeño pase horas delante de una tableta, un ordenador o un smartphone de manera habitual. Aquí puede influir el que […]