{"id":116,"date":"2014-01-31T09:26:11","date_gmt":"2014-01-31T08:26:11","guid":{"rendered":"https:\/\/todoeldiaconectados.com\/?p=116"},"modified":"2014-01-31T09:26:11","modified_gmt":"2014-01-31T08:26:11","slug":"ventajas-e-inconvenientes-del-uso-de-internet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/todoeldiaconectados.com\/index.php\/ventajas-e-inconvenientes-del-uso-de-internet\/","title":{"rendered":"Ventajas e inconvenientes del uso de internet"},"content":{"rendered":"

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Usar ordenadores, tabletas, m\u00f3viles, todos conectados a internet, tiene su parte positiva, para muchos la parte positiva tiene mucho m\u00e1s peso que la negativa, para otros la parte negativa les ciega y no les deja ver los beneficios. No creo que haya que tener una postura extremista, ni defender la tecnolog\u00eda a ultranza ni tacharla de invento del diablo.<\/p>\n

Vivimos todo el d\u00eda conectados, nos levantamos con la alarma del m\u00f3vil, lo usamos como linterna, como reproductor de m\u00fasica, como c\u00e1mara de fotos, gps, agenda y mucho m\u00e1s. No nos separamos del m\u00f3vil, y esto es lo que les estamos ense\u00f1ando a nuestros hijos. Y si no se lo ense\u00f1amos nosotros, tampoco importa mucho, porque lo aprenden de sus amigos, sus primos, y de la gente que hay a su alrededor. As\u00ed que es mejor asumirlo, vivir conectado est\u00e1 de moda y no se va a pasar de moda en los pr\u00f3ximos a\u00f1os, es algo que est\u00e1 en alza.<\/span><\/p>\n

Para mi, lo mejor<\/strong> de que los ni\u00f1os se inicien en el uso de la tecnolog\u00eda desde peque\u00f1os es que tienen acceso a muchos recursos<\/strong> y entre ellos los hay que son realmente pedag\u00f3gicos<\/strong>. Desde peque\u00f1os pueden escuchar sus canciones favoritas y bailar a son de cantajuegos en youtube, buscar cap\u00edtulos de sus series favoritas o practicar ingl\u00e9s. Hay aplicaciones para smartphones que les ayudan a practicar las tablas de multiplicar, a dibujar, o a tocar el tambor o el teclado. Les despierta su curiosidad por muchas \u00e1reas, escribir historias que se inventen, hacer dibujos, grabarse cantando y bailando, o haciendo un teatro.<\/span><\/p>\n

Al final, los ni\u00f1os juegan a lo mismo que jug\u00e1bamos nosotros cuando \u00e9ramos peque\u00f1os, pero tienen m\u00e1s herramientas para desarrollar sus intereses y su creatividad<\/strong>, tienen acceso a muchos recursos y eso en principio es muy positivo, contar con herramientas y recursos para desarrollar tus habilidades siempre viene bien.<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s, tienen acceso a diccionarios de ingl\u00e9s, como wordreference, con pronunciaci\u00f3n incluida o sino se busca aparte en sitios como howjsay. Hay p\u00e1ginas web con manualidades para ni\u00f1os, con dibujos para imprimir, colorear, recortar, todo lo que se te ocurra.<\/span><\/p>\n

Internet tambi\u00e9n les ayuda a hacer los deberes<\/strong>, porque tienen acceso al diccionario de la real academia de la lengua espa\u00f1ola online, a los mapas de Google maps o Google Earth, y a la wikipedia. Hace unos meses, puede que ya haga un a\u00f1o, mi hijo ten\u00eda que buscar d\u00f3nde estaba un pa\u00eds, creo que era Colombia. Yo pens\u00e9 en buscar en Google un mapa mundi y ense\u00f1\u00e1rselo, porque en ese momento no ten\u00eda ning\u00fan mapa mundi en casa. No me resultaba f\u00e1cil encontrar algo que sirviera, que tuviera una buena resoluci\u00f3n\u2026 mientras dudaba cu\u00e1l ser\u00eda la mejor fuente, mi hijo tard\u00f3 un segundo en abrir Google Earth y ver d\u00f3nde est\u00e1 Colombia. Yo creo que esta es la diferencia generacional, yo soy inmigrante, yo pienso en mapas mundi, pero \u00e9l es nativo, \u00e9l no sabe de mapas mundi, sino que ya habla de Google Earth.<\/span><\/p>\n

La otra cara de la moneda<\/strong> es que tambi\u00e9n hay mucha desinformaci\u00f3n<\/strong>, de ah\u00ed que algunos profesores proh\u00edban a sus alumnos buscar informaci\u00f3n en internet, la wikipedia no es una fuente 100% fiable, ni mucho menos, pero de ah\u00ed a prohibir el uso de internet para hacer unos deberes, me parece excesivo. El diccionario de la RAE es mucho m\u00e1s completo que cualquier diccionario escolar, as\u00ed que si no encontramos una palabra en el diccionario de papel, nos vamos al diccionario online. Lo que deber\u00edamos ense\u00f1arles<\/strong> a los ni\u00f1os es a contrastar la informaci\u00f3n<\/strong> y a buscar fuentes de calidad. Deben saber que internet est\u00e1 abierta a todo el mundo, y no todo lo que encuentras en la red de redes es fiable.<\/span><\/p>\n

Un inconveniente<\/strong> de la tecnolog\u00eda es que nos acomodamos a ella, nos lleva a ser comodones e impacientes<\/strong> puesto que gracias a ella obtenemos recompensas r\u00e1pidas, jugar en cualquier parte, buscar esa informaci\u00f3n que necesitamos ya y ahora, responder a un mensaje estemos donde estemos. Para rebatir<\/strong> este inconveniente, los jugadores de juegos en l\u00ednea con Clash of Clans nos recuerdan que en este caso los juegos de estrategia<\/strong> como este requieren de mucha paciencia<\/strong>, por lo que no todo lo relacionado con internet genera necesariamente respuestas inmediatas.<\/span><\/p>\n

Volviendo al ejemplo del diccionario, no deber\u00edamos olvidar que usar correctamente el diccionario precisa de un buen manejo del alfabeto, para identificar el orden alfab\u00e9tico se requiere pr\u00e1ctica, sin embargo si nos limitamos a buscar la palabra en el diccionario online no necesitamos conocer nada del orden alfab\u00e9tico, y si no practicamos haciendo b\u00fasquedas en el diccionario no llegaremos nunca a dominarlo. Ser\u00eda como dejar de hacer las operaciones b\u00e1sicas con l\u00e1piz y papel, aprendiendo las tablas de multiplicar, e ir directamente a usar la calculadora. La agilidad mental que se consigue usando un diccionario en su formato tradicional o realizando operaciones matem\u00e1ticas se perder\u00edan si s\u00f3lo us\u00e1ramos diccionarios online y calculadoras.<\/span><\/p>\n

De todos modos, el anterior ser\u00eda un inconveniente menor, los aspectos m\u00e1s negativos derivan del uso descontrolado de la tecnolog\u00eda<\/strong> y del mal uso de la misma. Un uso descontrolado, sin l\u00edmites de tiempo, sin establecer unas reglas m\u00ednimas puede llevar al ni\u00f1o a sufrir una tecnoadici\u00f3n<\/strong>. Los videojuegos siempre han causado adicci\u00f3n, pero en los 80 o 90 no estaban tan accesibles como ahora. Ahora est\u00e1n presentes en todo dispositivo conectado, y algunos son realmente adictivos.<\/span><\/p>\n

Llegados a este punto, diremos que el problema<\/strong> m\u00e1s grave que nos puede generar el uso de la tecnolog\u00eda es que nuestro hijo sea v\u00edctima de ciberbullying<\/strong> o que \u00e9l mismo se dedique a atosigar a alguien. Normalmente nos planteamos qu\u00e9 pasar\u00eda si nuestro hijo fuera v\u00edctima de alg\u00fan tipo de acoso, pero tambi\u00e9n podr\u00eda ocurrir que fuera \u00e9l o ella el que est\u00e9 incitando o continuando una pr\u00e1ctica poco \u00e9tica haciendo uso de su smartphone o su port\u00e1til. Tan importante es educarles para que no tengan duda en comunicarse con nosotros si se sienten agobiados<\/strong> por alg\u00fan compa\u00f1ero como para que sean suficientemente responsables y maduros como para no acosar a nadie<\/strong> ni continuar o avivar el acoso que otros puedan generar.<\/span><\/p>\n

En cualquier caso, creo que los beneficios son mayores que los inconvenientes<\/strong>, debemos estar correctamente informados de lo bueno y lo malo, pero no podemos evitar que nuestros hijos vivan su vida y \u00e9sta sin duda estar\u00e1 rodeada de tecnolog\u00eda tarde o temprano, por lo que la mejor manera de contrarrestar los peligros es informar y educar desde el primer d\u00eda que tomen contacto con el mundo digital<\/strong>.<\/span><\/p>\n

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